La Universidad de Santiago recibirá la final de un desafío internacional que reunió a 666 estudiantes de 88 instituciones. Los proyectos buscan soluciones aplicables en áreas como alimentación, empleo, inteligencia artificial, economía circular y vivienda.
Convertir problemas sociales concretos en soluciones que puedan aplicarse en el mundo real. Ese es el desafío que reunió a 666 estudiantes de 88 universidades e instituciones de China y América Latina, quienes durante meses han trabajado en equipos internacionales para desarrollar propuestas destinadas a enfrentar distintas dimensiones de la pobreza.
La iniciativa, denominada China-Latin America Youth Responding to Global Challenges – 2026 Poverty Alleviation Challenge, tendrá su instancia final entre el 17 y 19 de agosto en la Universidad de Santiago de Chile (Usach).
En total se conformaron 119 equipos internacionales, con estudiantes que han trabajado en áreas como educación, salud, agricultura, seguridad alimentaria, inteligencia artificial, inclusión financiera, economía circular, vivienda, empleo comunitario y protección ambiental.
De cultivos verticales a un hub flotante
Entre las propuestas con participación chilena aparece un proyecto para desarrollar hidroponía vertical en La Pintana, pensado para aprovechar espacios reducidos, disminuir el consumo de agua y capacitar a las comunidades en el cultivo de plantas medicinales y comestibles.
Otro equipo, integrado por estudiantes de Chile, Brasil, Perú y China, propone construir un hub flotante para productores de açaí y pirarucú en la Amazonía brasileña. La infraestructura permitiría almacenar y mantener los productos en condiciones adecuadas, reduciendo la dependencia de intermediarios y buscando que una mayor parte de las ganancias permanezca en manos de los productores.
La experiencia también tiene antecedentes chilenos. En la edición anterior, la estudiante de Bioquímica Martina Olivares participó en una iniciativa destinada a reutilizar relaves mineros para producir materiales de construcción y, al mismo tiempo, fomentar capacitación y empleo local.
La final se realizará el miércoles 19 de agosto en la Facultad de Administración y Economía de la Usach. El principal premio permitirá realizar una pasantía en Tsinghua University, China.
Plano General
Lo interesante del desafío está menos en premiar “buenas ideas” y más en obligarlas a encontrarse con problemas reales. Cuando estudiantes de distintos países, disciplinas y contextos trabajan sobre un mismo desafío, la innovación deja de ser un concepto bonito y comienza a medirse por su capacidad de funcionar.
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