La herramienta permite elaborar planes de seguridad escolar con información territorial y análisis de riesgos. El proyecto reúne a universidades, organismos de emergencia y comunidades educativas, con participación de establecimientos del Maule.
¿Cómo se prepara una escuela frente a un incendio forestal, un sismo u otra emergencia? En Cauquenes se presentó una nueva herramienta tecnológica que busca ayudar a las comunidades educativas a responder esa pregunta considerando los riesgos específicos de su entorno.
Se trata de PISE Inteligente y Territorial, una plataforma digital diseñada para fortalecer la elaboración y gestión de los Planes Integrales de Seguridad Escolar (PISE), incorporando información territorial y herramientas para analizar amenazas.
La iniciativa fue presentada durante un seminario realizado en el Liceo Claudina Urrutia de Cauquenes. El proyecto cuenta con financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) y es ejecutado por la Universidad Central de Chile y la Universidad Alberto Hurtado, junto con los Servicios Locales de Educación Pública Maule Costa y Llanquihue. También participa el Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres (SENAPRED).
Planes de seguridad adaptados a cada territorio
La propuesta busca que los establecimientos puedan identificar las amenazas presentes dentro y fuera de sus dependencias y preparar medidas de prevención y respuesta acordes con su realidad.
Durante el seminario, Alejandro Boettiger, profesional de SENAPRED, explicó que los planes de seguridad permiten reconocer riesgos y desarrollar acciones para reducir vulnerabilidades, mejorar la capacidad de respuesta y fortalecer la protección de niños, niñas y adolescentes.
La plataforma apunta, además, a promover el trabajo colaborativo entre estudiantes, docentes, apoderados e instituciones vinculadas a la seguridad.
Una herramienta construida con comunidades educativas
La directora del proyecto por la Universidad Central, Martha Vidal Sepúlveda, explicó que la iniciativa surgió a partir de necesidades detectadas en los establecimientos educacionales.
El objetivo, señaló, es desarrollar una solución práctica y accesible que apoye el trabajo preventivo de las comunidades escolares.
Por su parte, el director alterno del proyecto por la Universidad Alberto Hurtado, Cristian Olivares Rodríguez, destacó la importancia de que estudiantes, docentes y apoderados conozcan las amenazas de su entorno y sepan cómo actuar frente a ellas.
La plataforma se construyó con la participación de comunidades educativas de Constitución, Pelluhue y Chanco, cuyos aportes contribuyeron a incorporar las particularidades y necesidades del territorio.
Coordinación entre educación y organismos de emergencia
La presentación reunió a representantes del mundo académico, autoridades y organismos vinculados a la prevención de riesgos. Entre los asistentes estuvieron el director ejecutivo del SLEP Maule Costa, Julio González, y la jefa provincial de Educación de Cauquenes, Macarena Palacios.
También participaron representantes de Carabineros, PDI, Bomberos, municipios, Vialidad, CONAF y del Comité para la Gestión del Riesgo de Desastres (COGRID).
Plano General
PISE Inteligente y Territorial busca que la seguridad escolar no dependa únicamente de protocolos generales, sino que considere las amenazas y condiciones de cada comunidad. Su desafío será convertir esa información en planes útiles y acciones concretas para que los establecimientos estén mejor preparados ante una emergencia.
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